El papel del colegio en las finanzas del estudiante

El papel del colegio en las finanzas del estudiante

Resumen

La falta de capacidades financieras constituye uno de los problemas más importantes de las sociedades modernas. Dichas sociedades se caracterizan por niveles de endeudamiento y necesidades de ahorro crecientes y sus individuos muestran, de forma generalizada, una ausencia de entendimiento en cuestiones financieras.

Los jóvenes se enfrentan a un mundo financiero crecientemente complejo, en especial aquellos que viven en países desarrollados. Sin embargo, no queda claro que cuenten con habilidades sobre cómo tomar decisiones financieras correctas. Las fuentes de conocimiento o aprendizaje de cuestiones financieras de las que disponga el estudiante resultan determinantes en este contexto. Este Observatorio presenta un estudio comparativo por países, cuyo objetivo consiste en analizar cómo el entorno del colegio/instituto (como una de las fuentes primarias de información) influye en el proceso de control de los recursos económicos de los estudiantes. Para ello, la estructura de este documento se divide en cuatro partes: una aproximación a los datos utilizados del programa PISA, la importancia del colegio en el control del dinero, un análisis descriptivo por género en esta materia y una sección de conclusiones. Se presenta al final del texto principal un anexo con los resultados detallados presentados a lo largo del texto. El papel del colegio en el proceso de control del dinero por parte del estudiante es muy variado geográficamente. En países como EE.UU., Australia, Letonia y Colombia, la influencia del colegio/instituto es más destacada que en otros como Polonia, Eslovenia e Italia. España se aproxima más al comportamiento de este segundo grupo de países.

Puntos clave

El comportamiento financiero de individuos y familias es una pieza esencial para el bienestar económico

La inversión en educación financiera se entiende como una forma de inversión en capital humano

El sector privado también puede coadyuvar en la mejora de las capacidades prácticas del estudiante en temas financieros

Contenido completo de la publicación

Categorías

Capacidades financieras Comportamiento financiero Conocimiento financiero Educación financiera Educación financiera en el colegio Inclusión financiera Informe PISA Jóvenes

Autores

Alfonso Arellano

Economista Senior de la Unidad de Sistemas Financieros de BBVA Research

Página web

Información adicional

Fecha de publicación

26/03/2016

Tipo de documento

Observatorio Económico

Ámbito geográfico

China, Colombia, España, Estados Unidos, Global

A quién se dirige

Público en general

Número de páginas

13

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